「片づけなさい！」と毎日言っていませんか？
実は片づけは、“教えられて”できるようになるものではなく、
“体験を通して身につくスキル”です。
遊びの延長で整理整頓を楽しむことで、自然と「片づけ＝楽しい」と感じられるようになります。
今回は、そんな“遊びながら身につく片づけ習慣”を3つご紹介します。
おもちゃを「仲間わけ」しておうちをつくる
まずは、遊びながら分類の感覚を育てていきましょう。
おもちゃを「仲間」で分けて、それぞれのおうちを作ってあげると、整理の第一歩になります。
ブロックさんはどこに住む？
ここのお部屋にする！
擬人化して話しかけると、自然と片づけが“ごっこ遊び”の一部に。
「お片づけ＝楽しいこと」と思えるのが大切です。
ポイント
- 仕分け用の箱やカゴは、子どもの手が届く位置に 写真やイラストを貼って「どこに何を入れるか」を視覚化
- 「おうち」という表現を使うと、子どもが愛着を持ちやすい
可愛らしいおもちゃ箱を用意すればもっと楽しめそうですね。
タイマーや音楽を使って“ゲーム感覚”に
「よーい、スタート！」の合図で片づけ開始！
タイマーを使うと、片づけが“時間のある遊び”に変わります。
曲を流して「音楽が終わるまでに片づけられるかな？」とチャレンジ形式にするのもおすすめ。
この曲が終わるまでにできるかな♪
できるよ！まかせて！
ポイント
- タイマーはキッチン用でもOK
- お気に入りのアニメソングでテンションアップ
- 「あと1分！」と声をかけて集中力を高める
我が家愛用のタイマー。時計や数字が読めなくても視覚的にわかりやすい！30分タイプもありますが、60分タイプの方が時計と同じ読み方なのでオススメ。
片づけ後の“ごほうび時間”を作る
片づけが終わったあとに、
「できたね！」「すっきりしたね！」と声をかけてあげることで、
達成感や満足感が子どもの中に残ります。
できたよー！
すごいね、ピカピカになったね✨
この「できた」の気持ちが、次へのやる気を育てます。
ポイント
- ごほうびは“おやつ”より“共感”を大切に
- ぎゅっとハグやハイタッチで、気持ちを共有
- 「また一緒にやろうね」で、習慣化につなげる
子供の好きなキャラクターのご褒美シールを用意しておくのも幼児期の子にはオススメ。
まとめ
片づけを“しつけ”として教えるよりも、
“遊び”として体験する方が、子どもの心には届きやすいもの。
遊び感覚で整理整頓に親しむことで、
「自分のものを自分で管理する力」や「空間を大切にする気持ち」も少しずつ育っていきます。
今日から、“楽しくできる片づけ”を始めてみましょう。
